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第21章 会弹钢琴会劈砖的厨子（第2页）

高明又扯其他事，马晓伟不厌其烦的陪领导唠着，再看阿狸，早已不见了踪迹。

阿狸并不是只负责初二五班，她是全校的英语老师，每个班她都要兜一圈，马晓伟自然找不到她。

一顿饺子吃完，易暖暖在班级里的威望直线上升，家长能多花心思在孩子身上，孩子的幸福感和自信心就会上升，如果家长能给班级提供资源，那孩子的荣誉感就会更强，同学们就会默认ta是不好欺负的，就不会组团霸凌了。

而这就是易冷为女儿做的补偿之一。

饭点跑出去干私活，这是厨子的大忌，好在今天年末，出去吃饭的人真不多，店里现在没生意。

同学们把碗筷刷了，垃圾打扫了，封潇潇又带人把这套家伙事搬到楼下，装进面包车里，热情邀请虎爷叔叔参加联欢会。

此时他还不知道，他的热心肠给亲爹挖了个坑。

本来易冷是没打算参加的，不是他不想，而是听暖暖说了，小姨会来参加，他怕店里上客人，本来打算婉拒的，可是一转头看到暖暖满脸愁容，问咋回事，暖暖说小姨打电话来说有急事，今天来不了。

“我已经报了节目了，这下要开天窗了。”暖暖说。

易冷说：“那我顶上，我才艺这方面也很强的。”

暖暖看了看黄叔叔的烫发头，黑皮裤，摇了摇头，她丢不起这个人。

学校大喇叭在喊话，让学生们以班级为单位入场，封潇潇和易暖暖赶紧去了。

易冷想了想，让张聪先回去，自己看看情况再说，他踱步到学校礼堂后面，正好校长走过来，看他无所事事的样子就问他是干啥的。

“我是学生家长。”易冷说。

“那就上后台帮忙去，正需要劳力。”校长说。

于是易冷就这样被抓了差，在后台充当干活的工作人员。

第一个任务就是搬钢琴，施坦威a188三角钢琴有700斤重，好几个工友加学生家长才将其抬到舞台上。

这时候马晓伟终于找到了阿狸，说想和你合作一个节目，钢琴伴奏诗朗诵。

阿狸傻眼了：“你怎么不早说，我不会弹钢琴的。”

马晓伟也傻眼了，阿狸又伸出包着创可贴的手指说：“刚才还切到手了，真对不起，我帮你找学校的音乐老师。”

很不巧，音乐老师并不是专业的，五线谱都不认识，更不会弹钢琴，临时找人也来不及了，马晓伟没法怨别人，只怪自己准备不周。

此时礼堂里下面坐着的师生们已经被这架施坦威钢琴震慑到了，窃窃私语着，期待着。

封潇潇更是一脸自得，对周围人说我爸马上就要登场了。

马晓伟临时做出决定，不用钢琴了，放钢琴曲，自己上台朗诵，说啥都得把节目表演出来。

他让人放蓝色多瑙河钢琴曲作为伴奏。

报幕员已经上台，报出第一个节目，有请初二五班封潇潇同学的爸爸，集团副总工马晓伟先生为大家表演钢琴伴奏诗朗诵，裴多芬的《我愿意是激流》。

马晓伟恨得牙痒痒，节目单忘了改了！

他只能硬着头皮上场，站在聚光灯下，手持麦克风，西装革履，器宇轩昂。

他在等音乐响起，但是后台在忙碌，笔记本电脑死机了，等重启还得好久，现在全场鸦雀无声，都在等马晓伟开始，他尴尬的要死，连带着台下的封潇潇也恨不得找个地缝钻进去。

这时候后台走出一个人，走到钢琴前，坐在琴凳上，黑皮裤，烫发头，初二五班的学生们一阵轰动，这不是易暖暖的叔叔虎爷么。

虎爷按动一个音符，施坦威发出的声音让全场静了下来。

他已经很久没摸钢琴了，但有些东西就像游泳一样，一旦学会就不会忘记，《蓝色多瑙河》是易冷年轻时听得最多，甚至烂大街的曲子，每个音符都刻在他记忆深处。

坐在施坦威三角钢琴前，大厨黄皮虎闭上眼睛，再睁开已经是国关学院的高材生易冷，双手在琴键上游走着，从陌生到熟悉，优美的旋律潺潺流淌响彻礼堂。

马晓伟被搞得很被动，突如其来的钢琴伴奏把他的节奏和情绪都打乱了，匆忙接上，大声道：“我愿意是激流，山里的小河，在崎岖的路上，岩石上经过，只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花中，快乐滴游来游去……”他朗诵的很投入，抑扬顿挫，饱含深情，因为他猜想一定是阿狸带伤为自己伴奏。

有一个成语叫相形见绌，就是形容当下这种局面，马晓伟起的调门太高了，又是施坦威又是夜礼服的，把大家的情绪和期待都调到最高，却来了个大拉胯，钢琴纯属摆设，而易冷一身工人打扮，却把钢琴曲弹的真如多瑙河在耳畔欢快的流淌一般，学生们虽然还小，但审美这东西是与生俱来的，是个人都能听出看出台上两位的差距来。

其实易冷已经很照顾马晓伟了，尽量配合他的节奏，等他朗诵结束，也及时停止了演奏，音乐戛然而止，台下一片寂静。

是阿狸先在后台鼓掌，全场才掌声雷动，这不是礼貌性的掌声，而是真的热切回应和赞扬。

马晓伟回头，笑容凝固在脸上，原来不是阿狸，是黄师傅！

他失落又懊丧，但他到底是场面人，这时候不能失了风度，瞬间考量后，他走上前将黄皮虎拉住，一起走到舞台中央聚光灯下，让全场观众看清楚两个人的造型。